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身近な地域や市の様子を捉え,場所による違いを考え,表現すること。

都道府県内における市の位置,市の地形や土地利用,交通の広がり,市役所など主な公共施設の場所と働き,古くから残る建造物の分布などに着目して,

学習指導要領を使う 
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